Trayectorias conceptuales y entramados pedagógicos en México 1934 - 1989
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Trayectorias conceptuales y entramados pedagógicos en México 1934 - 1989
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Este libro gira en torno a cómo se ha conformado el discurso pedagógico mexicano actual y traza una ruta a partir de la construcción de los conocimientos educativos del siglo pasado, desde la década de los años cuarenta hasta la producción discursiva generada hacia la década de los ochenta.
Detalles
- Editorial: EDICIONES POMARES
- Materia Teoría y métodos pedagógicos
- ISBN: 9788487682612
- Páginas: 304