Hoy en día, las crecientes necesidades de formación en las organizaciones exigen un planteamiento más organizado y sistemático de las acciones formativas. En este contexto, es imprescindible tener la capacidad de diseñar un programa formativo que dé la respuesta más adecuada a tales necesidades en cada situación concreta. Desde este punto de vista, Diseño de programas formativos ofrece las pautas y orientaciones precisas para poder afrontar con las máximas garantías el diseño de un programa formativo, a partir de tres grandes ejes: Contextualizar la formación en el ámbito de la organización. Relacionar la formación con el desempeño, es decir, asegurar su transferencia al puesto de trabajo y con ello la obtención de resultados tangibles. Examinar todos los aspectos que limitan el diseño de un programa formativo y estar en condiciones de determinar correctamente contenidos, tiempo, formadores, métodos y soportes, etc. Para el lector -y profesional- se trata de una obra eminentemente práctica: en ella se desarrolla paso a paso todo el proceso de diseño, con numerosos ejemplos y actividades de apoyo, desde la fase de negociación de un informe preliminar con el cliente hasta la evaluación de la formación impartida.