El presente libro se conforma por un conjunto de textos que dialogan entre sí para contribuir al campo de la infancia. Las experiencias de investigación, los problemas enfrentados y las preguntas aquí vertidas, tanto por investigadores como por estudiantes de posgrado, permiten reconocer la diversidad etnográfica, teórica-metodológica y epistemológica de la investigación acerca de la infancia y de la aproximación con las niñas y con los niños a partir de varios contextos.