Letramola es un proyecto didáctico para Educación Infantil. Consta de siete cuadernos y el objetivo es iniciar a los alumnos/as en el proceso de aprendizaje de lectoescritura y guiarlos para que vayan avanzando de forma progresiva. Tres personajes, el hada Lila, la bruja Brufina y el mago Benito, presentan -mediante el lenguaje narrativo- cada uno de los fonemas y las letras que se trabajan en los cuadernos. El tratamiento de cada fonema se inicia con el reconocimiento del sonido y su representación gráfica en minúscula y mayúscula, para favorecer la discriminación auditiva y visual. El método didáctico utilizado presenta una secuencia progresiva de los contenidos: se pasa del fonema a la letra, de la letra a las silabas, y de estas a las palabras, las frases y diferentes tipos de texto. Por otra parte, siempre que se introduce una nueva letra, se repasan las estudiadas hasta el momento. De esta manera, los alumnos/as relacionan los nuevos contenidos con los ya aprendidos. En el cuaderno 6 se trabajan las consonantes z, r, rr, ch, x. Se hace la presentación a partir de cuentos o historias representadas con viñetas. Al finalizar este cuaderno, se habrán trabajado todas las letras del abecedario, cosa que supone un paso considerable en este proceso de aprendizaje de la lectoescritura. Esto permite plantear actividades un poco más avanzadas (ordenar letras para formar una palabra, lectura y escritura de frases, copia de textos, etc.). Los tipos de texto que figuran en este cuaderno son cuentos, viñetas, adivinanzas, trabalenguas, poemas y descripciones. Se presentan en letra escolar, que también utilizarán los alumnos para escribir con el soporte de la pauta. También encontramos sopas de letras, crucigramas y frases con pictogramas.